O desafio de ensinar

Não basta entender como se aprende, é preciso descobrir a melhor forma de ensinar.
A pedagogia neurocientífica pode ser compreendida como o estudo da estrutura, do desenvolvimento, da evolução e do funcionamento do sistema nervoso com enfoque plural: biológico, neurológico, psicológico, matemático, físico e filosófico.
Nessa equação complexa, processos químicos e interações ambientais se aproximam e se complementam, propiciando aquisição de informações, resolução de problemas e mudanças de comportamento.
Na prática, a aproximação entre a Neurociência e a Pedagogia pode reverter em melhoria da qualidade de ensino para milhares de estudantes.
FONTE: Gláucia Leal